就看过的校园文来看....写得比较出彩的，都有这样的内容：

　　1. 平日互动。比如买水买饭上体育课，以及！传小纸条！

　　2.和老师有关的互动。比如叫道办公室里偶然碰到，老师找聊天（不一定要是学习上的，就普通聊天），上课回答问题。

　　3.活动，比如什么歌咏比赛，夏令营，冬令营，篮球赛，运动会，学霸一点的主角还能去出远门参加各种竞赛，上面领带/外国投资者来视察需要你介绍学校。

　　4.友人关系。校园文不可能只围绕着主角们转动，配角依然很重要。男主女主们肯定有友人，和友人的互动（爱也好恨也好排挤也好其他也好都可以写）

　　5.那么说到友人，男主，女主们的邻居也能写，如果你想他们成为配角的话

　　6. 其他场景，比如图书馆啊，放学后值日啊，一起回家啊。

　　7.最后会发展成，到家里玩啊，父母的互动也是可以写。孤僻一点的人物，那么家庭的影响肯定你也不能避免对此的描写。

　　8. 填志愿其实也不是那么重要了，因为基本上这种情节都是快完结的感情升华或者be认为分手理由。前面的感情发生、培养才是重头戏。

　　以上都是个人观点。可以看看别人怎么写的。当然这是纯校园文，贴近生活的那种。如果你想加入什么修真啊，灵异啊啥的就另说。好的校园文是可以让人共鸣的，情感的产生依旧建立在“学生”的范本—就是说主角们的一举一动不会太大的偏离作为一个学生该有的举动。

　　就看过的校园文来看....写得比较出彩的，都有这样的内容：

　　1. 平日互动。比如买水买饭上体育课，以及！传小纸条！

　　2.和老师有关的互动。比如叫道办公室里偶然碰到，老师找聊天（不一定要是学习上的，就普通聊天），上课回答问题。

　　3.活动，比如什么歌咏比赛，夏令营，冬令营，篮球赛，运动会，学霸一点的主角还能去出远门参加各种竞赛，上面领带/外国投资者来视察需要你介绍学校。

　　4.友人关系。校园文不可能只围绕着主角们转动，配角依然很重要。男主女主们肯定有友人，和友人的互动（爱也好恨也好排挤也好其他也好都可以写）

　　5.那么说到友人，男主，女主们的邻居也能写，如果你想他们成为配角的话

　　6. 其他场景，比如图书馆啊，放学后值日啊，一起回家啊。

　　7.最后会发展成，到家里玩啊，父母的互动也是可以写。孤僻一点的人物，那么家庭的影响肯定你也不能避免对此的描写。

　　8. 填志愿其实也不是那么重要了，因为基本上这种情节都是快完结的感情升华或者be认为分手理由。前面的感情发生、培养才是重头戏。

　　以上都是个人观点。可以看看别人怎么写的。当然这是纯校园文，贴近生活的那种。如果你想加入什么修真啊，灵异啊啥的就另说。好的校园文是可以让人共鸣的，情感的产生依旧建立在“学生”的范本—就是说主角们的一举一动不会太大的偏离作为一个学生该有的举动。