写文总被基友说缺乏代入感，但是又一直摸不到具体的门路，所以来这边问一问各位可爱的咕咕们，希望能得到一点点启发～

查了点资料，

“代入感”的原理，一方面是指，我很像这个主角，另一方面是指，如果我是这个主角，遇到这种情况我也会这么做。也就是常说的“共情”？

一般我会用，“如果我是这个主角，我也会这么做”，这个前提是明确目标。然后，需要通过描述主角的感官来加强代入感吗？

为什么我觉得我写的东西没有代入感。

是描写的角度不对吗？还是说一句话里要素过多，导致混乱？

下面这个例子是我描写，主角丢了一个重要的东西的剧情。

木制的缸盖掉落在地上，滚了一圈，扬起一阵尘土。

A着急地四下张望着。

鸭子呢？她的腌好的鸭子呢？

她不信邪地伸进缸里捞了捞，然而除了自己加的药品，什么都没捞着。

缸水里还能嗅到淡淡的铁锈味儿，说明那家伙确实在水里泡过一阵子。

难道那个黑衣人先她一步找到人，然后毁尸灭迹了？

A抓着缸沿儿的手渐渐收紧，虽然满心失落，但是仍旧不放弃地努力分辨着屋里的气息。

空气中还浮动着淡淡的血腥味，说明人还没走远。或者……

A嗅着越来越清晰的铁锈味儿，眸子蓦地瞪大。

还没来得及闪躲，整个人就被一只大手掐住脖子，然后失去重心，跌进那口腌材料的大缸里……

猛灌了几口茶，直到冰冷的液体顺着自己的食道流进体内，A才觉得冷静了一些。

B手足无措地站在她身旁，不知该如何是好，“嘤嘤嘤。”

“药药切克闹。”B说着说着，声音便越来越低。

“妈咪妈咪哄”A见状，连忙抚上他的手臂安抚，“床前明月光。”

她这人虽说有些淡漠，但也知恩图报。炉鼎没了事小，眼下不能给他治病事大。

这块是对话

动手埋人做花肥之前，A又看了眼那极品布料，终是忍不住伸出手摸了上去。

丝滑的布料摸起来的质感就像是柔顺的头发，让人手指流连。

指尖不小心触碰到男人露在外边的肌肤，冰冰凉的，让她浑身一激灵。

A愣了一下，抬手捻了捻指尖，又疑惑地再次碰了上去。

从指尖相碰，再到掌心紧贴，A漂亮的狐狸眼越瞪越大，眼神越来越兴奋。

原本苍白的的脸色也渐渐变得红润，她能感觉到越来越多的灵力，通过男人的肌肤渗透到自己体内。

她激动到身体发颤，心跳加速。

原以为是天降狗屎，没想到居然是空投急救包！


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你发现了吗，你写的文，全都是客观视角，没有用a的视角，所以导致叙述干巴巴的。
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鸭子呢？腌好的鸭子呢？

A急忙掀开木制的缸盖，四下张望着。缸盖掉落在地上，滚了两圈，掀起尘土。

她伸手在缸里捞了捞，然而除了自己加的药品，什么都没捞着。

缸里还能嗅到淡淡的铁锈味儿，说明那家伙确实在水里泡过一阵子。

难道……那个黑衣人先她一步找到人，然后毁尸灭迹了？

A抓着缸沿儿的手渐渐收紧，却仍旧不放弃地努力分辨着屋里的气息。

空气中还浮动着淡淡的血腥味，说明人还没走远。或者……

A嗅着越来越清晰的铁锈味儿，眸子蓦地瞪大。

根本来不及闪躲，她整个人被一只大手掐住脖子，难以呼吸，双脚失去重心，挣扎间跌进那口腌材料的大缸里……

改写了一下例子的第一句：

“啪嗒”一声。

木制的缸盖掉落在地上，滚了一圈，扬起一阵尘土。

A的心提起来，忍不住四下张望。

鸭子呢？她的腌好的鸭子呢？

————

着急、失落……这种，我不会用一个词语去描述，而是把自己代入主角，用行为、心理描写去展现。

这是我的写法，感觉更好同情。刻画人物时也是，我写男主温柔，会写【XX放轻了脚步，小心地给她披上被子】这种，而不会写【XX温柔地给她披上被子】

还宽泛，读者没办法立刻代入进去，因为，着急、温柔只是一个叙述性词语。

代入感并不是“我是主角”

而是“身临其境”

实际上，第三人称就是上帝视角，上一段写A的想法，下一段写B的想法，这种写法完全ok，根本不是问题

真正的问题是，你的叙事方式是否符合你的剧情需要

如果你写的是悬疑推理，那么你的环境描写和心理描写，实际上都是给到读者的【信息量】

你让读者明白A看到了什么，思考了什么，又遇见了什么。

除了【需要的信息】，还有就是行文的节奏也很重要。

这个可以通过长短句和分段来完成，就像音乐一样，叮叮叮——当！当当！

当你需要告诉读者【这时候很紧张！】的时候，你才要去写

A停下了脚步。四周极其安静，同之前的任何一个时刻一模一样。

但是……她听见自己的心跳。

她在心中喃喃自语:不，多了一个什么东西。

眼角余光中，她的影子投映在墙上，随着烛火一起摇曳。

一下。

又一下。

好了不想编了

大佬一语中的！我发现自己也有这种问题，开头前三章为了追求代入感，想让读者走进主角，有时候会很刻意的去描写主角的一些心理活动，事实上第三人称本来就很难让人代入自己，恰到好处的心理描写和环境描写，让读者有画面感就好，投入地去旁观或者引起共情就好，是这样吗？咕咕

对，只考虑“什么是你需要给出的信息”就行。煽情和烘托氛围的时候多点心理描写即可。

总结一下楼里太太们的教学，仅是个人理解。

1避免叙述性词汇，划总结为具体表现。

温柔——轻，慢，小心翼翼。

紧张——心提了起来

着急——皱眉左顾右盼，类似的。

2跳视角

跳视角可以，但是切忌频繁地发生在一段内。最好一段内是一个视角

3用词的或者主语的缺失导致莫名进入了客观视角

上帝视角和主角的主观感受，没有用主语区分开，或者词汇使用不合适。这个是我自己的发现我经常性犯的错，习惯难改OTZ

4身临其境的描述

通过描述主角所看，所感，所想，来代入所处的情景，塑造一种你想传达的氛围，也可以说是，营造画面感。

集中于此刻最想传达的，精简信息。

其次，行文节奏。可以通过使用长短句，塑造紧迫感……

心理描写，别什么都写。挑重点。

5对比金榜，再多练习练习

个人需求。
——
可能总结的不是很到位。
再次感谢各位太太，鞠躬。

主楼的例子，大体有三个问题：

①叙述碎掉了，后一句和前一句的联系不紧密，或者说，句与句的逻辑关系是乱的。

②没有定好要表达的氛围。

③关键细节没有给全。

木制的缸盖掉落在地上，滚了一圈，扬起一阵尘土。【环境】

A着急地四下张望着。【人物动作，和前面的环境没关系；读者这时会想：因为什么张望？】

鸭子呢？她的腌好的鸭子呢？【心理，加入新的信息；读者会想：A在找鸭子？鸭子原本在缸里？如果是，为什么A不先往缸里找，而是“四下张望”？】

她不信邪地伸进缸里捞了捞，然而除了自己加的药品，什么都没捞着。【人物动作，动作结果；没有解答前面句子留下的疑问，又增添了新的信息。缸里什么样子？】

后面就不说了。

读者看的时候，一般不会像括号里想得那么细致（上面写得夸张了），但是因为句子之间没连接起来，脑中就很难出现完整的合理的画面感，阅读时就无法沉浸下去。