一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。

有五种情况是一定要用冒号的。

书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在某某说之后，表示下面是引用的话。

这种用法很常见，就不举例了。

用在总括的话后面，表示后面有分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

例如：

学生大致可以分为三类：踏实学习的，聪明但不认真的，既不聪明又不认真的。

纺线有几种姿势：可以坐着破蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的纺。

用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。

例如：

三角形内角和定理：三角形三内角的和为180度。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

用在解释说明性的话之前。

例如：

…马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后…

用在总括语的前面，表示总结上文。

例如：

三宝走了，三毛走了，小刘走了：是海燕就要去搏击风云。
注意，此种用法表可用破折号代替。

一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。

有五种情况是一定要用冒号的。

书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在某某说之后，表示下面是引用的话。

这种用法很常见，就不举例了。

用在总括的话后面，表示后面有分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

例如：

学生大致可以分为三类：踏实学习的，聪明但不认真的，既不聪明又不认真的。

纺线有几种姿势：可以坐着破蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的纺。

用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。

例如：

三角形内角和定理：三角形三内角的和为180度。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

用在解释说明性的话之前。

例如：

…马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后…

用在总括语的前面，表示总结上文。

例如：

三宝走了，三毛走了，小刘走了：是海燕就要去搏击风云。
注意，此种用法表可用破折号代替。