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双引号的用法练习题

标点用法
标点用法: 案例参考


双引号有以下五种作用 A.表示直接引用。B.表示特殊含义。C.表示着重强调(着重论述的对象)。D.表示特定称谓。E.表示否定和讽刺(也属特殊含义一类)。请分别指出下面句子中双引号的作用。

1人们都说:“桂林山水甲天下”.              (       )

2黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊.     (          )

3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的"摇篮".(        )

4鬼子来“扫荡”了.(      )

5爸爸一定送你一顶“蓝盔”。(      )

6我看见了“雨后春笋”的画面.(       )

7荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉.(     )

8大家采集“茅茅针”.(     )

9说“认识”,其实我并不了解他.(     )

10说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.(    )

11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”.(     )

12他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”.(     )

13巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”.(     )

14百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”. (  )

15号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最.( )

16那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂.(  )

17巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌.(  )

18家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语.(    )

19人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术.(  )

20让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!(    )

21如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的.(    )

22飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子.(  )

23科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(  )

24我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。(  )

25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(    )

26那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(  )

标准答案:

1、直接引用;2、特殊含义;3、特殊含义;4、特殊含义;5、特殊含义;6、直接引用;7、特定称谓;8、特定称谓;9、强调意思;10、强调意思;11、特定称谓;12、特定含义;13、直接引用;14、强调意思;15、特定称谓;16、特定称谓;17、强调意思;18、直接引用;19、直接引用;20、直接引用;21、强调意思;22、特殊含义;23、强调意思;24、强调意思;25、特定称谓;26、特殊含义。


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引号的作用有:①表示直接引用②表示突出强调③表示否定或者讽刺④表示特定称谓⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等⑥表示特殊含义,请说出下列各句中引号的作用。

(此处①⑤种用法通常归为一类,此处为进一步细分,与上文所说引号的作用并不矛盾,下文中已经给出了答案。)

1、这样的“聪明人”还是少一点好。(3)

2、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。(2)

3、“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。(5)

4、罪恶的子弹还要挟着“和平之花”。(4)

5、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(6)

6、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(2)

7、鲸鱼的外形是极为理想的“流线型”。(2)

8、大家采集起“茅茅针”来。(4)

9、爸爸一定送你一顶“蓝盔”。(6)

10、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。(2)


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