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校园小说如何写出出色的剧情?

女频情感
女频情感: 题材 » 校园
作者的阅历是学生的话,基本都是讲自我。

爱情就是自己接受自己的一部分,所以写爱情的最多。

记录成果反映情绪也有不少,如果加上冲突,就成了抗争。

我的理解,校园这个范围,不包含成熟的利益交换,而且作者也把控不好这种成年人舍弃自我的结果。

所以不成熟就是好题材。

一说不成熟,第一反应是性的不成熟。这个放到边上。烂片一般讲这个的多,因为从讲故事的角度讲,事情本身就是矛盾、兴趣的结合,不需要讲的多好。不成熟可以反过来。成年人如果重生,必定好好学习,可以假定好好学习这个行为就是成熟。

成熟的好好学习的反面,是不好好学习的人。一个人如果不好好学习,可以归为两类,自己主观不好好学习,客观上没条件好好学习。两类加上男女性别,谈两对恋爱,主体剧情就有了。

好好学习,学生和成年人的区别是,成年人很感激获取知识的机会,又极功利的对待分数,会有非常浓厚的以学习为工作的行为基调。这种在意与不在意之间的矛盾属于不存在于校园的思维行为。

所以学习路线就出现两种人,一种是习惯学习,学习或者说读书是生活的一部分,而且不多添加自己的思考。另一种不在意学习,觉得学习只是自己能力运用的一种方式,他们同样也不太思考。当然大家会慢慢成熟的,空余时间,我指的是那种做完所有自己想做的事以后的时间,他们慢慢会用来思考自己的可能性,这是对成年的幻想。

学霸也可以两对,傻白甜与绿茶,炫酷与医生这样的人设蛮有冲击感。

另外编造的校园生活,就必然以社会性为主旋律。可以有老师,老师间是成人社会的法则,对待学生就扭转态度。可以没有老师、淡化对老师的描写,学生组织的头面人物,设计上是学生对优秀的认知的集合,是心中的旗帜。他们可以有各种弱点,但共性是特别强。这些不讨厌的强人就是学生对世界认知的表现,在不懂利益交换的世界里,自我充实而有结果就是学生心中好的代表。

爱情和学习,都是自己内心产生困惑后的行为,不论结果。可以设计好学生时代的矛盾,组合安插在不同人身上。学生时代的自我,多半是自己感觉自己越来越成熟的非成熟表现。你看你小十岁的人长到小你五岁的时候,可以发现他们的变化,这种变化他们自身会觉得是一切,但你可以用过来人的笔调描绘这种不成熟。
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1 个回复

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哈利波特,也是校园魔法流小说啊。

其实很多小说设定,都是以校园人物为背景的。

比如动漫《一人之下》,男主也是大学生设定。

其实你也可以设定,男主是个高手黑客,同样牛逼。

再参看《逃学威龙》、《左耳》、《灌篮高手》、《柯南》等,要么以学校为背景,要么以男主是高中生为背景。

其实背景并不重要啊,重要的是你要塑造个什么样的角色,出色的小说首先要有出色的人物,并不是要有出色的背景啊!


不念过往 不畏将来,风雨兼程,勇往直前,加油共勉之! 靓仔美女 未来属于你们
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